Software, Definición y Utilidad

Hola compañeros, un saludo via virtual para ustedes.

Les dejo acá instrucciones para completar la tarea semanal de Análisis de Sistemas I, que consiste en una exposición grupal, sobre la utilidad de los diferentes programas de aplicación y utilitarios que encontramos frecuentemente instalados en los ordenadores y son de uso básico.

Los puntos que deben incluir en la exposición son:

1.       MICROSOFT OFFICE

-          MS WORD

-          MS EXCEL

-          MS ACCESS

-          MS INFOPATH

-          MS ONE NOTE

-          MS PUBLISHER

-          MS OUTLOOK

-          MS POWER POINT

2.       ESET SMART SECURITY

3.       KASPERSKY

4.       NERO

5.       RECUVA

6.       K-LITE CODECS

7.       NEXUS

8.       ADOBE READER

9.       MESSENGER DE HOTMAIL Y DE YAHOO

10. SONY VEGAS

11.   SKYPE

12.   PICASA

13.   ROCKET DOCK

14.   AUTO CAD

15.   LENGUAJE PASCAL

16.   VISUAL STUDIO

17.   PREZI

18.   POPPLET

19.   GOANIMATE

20. WINRAR

21. GOOGLE EARTH

22. FLASH USB

23. TUNE UP UTILITIES

24. VIRTUAL PC 2007

25. MOZILA FIREFOX.

En la exposición deben incluir una descripción del programa y cual es su utilidad. No quiero lectores, sino expositores, de lo contrario, no se les tomará en cuenta su participación.

Incluir material de apoyo (presentación con cañonera, o bien, carteles). Deben entregar trabajo escrito, formal, con introducción, contenido, conclusión, recomendaciones y bibliografía.

ÚNICA FECHA PARA EXPOSICIÓN: MARTES 22 Y JUEVES 24 JULIO 2014 (cada grupo en su respectivo día)

Cualquier duda o pregunta, consultar con toda confianza. Que todo les salga de lo mejor. Hasta luego...

Glosario Interactivo en Power Point

Hola jóvenes, saludos cordiales y afectuosos para ustedes.

Después de saludarles, paso a dejarles instrucciones de la siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas I, que consiste en la realización de un glosario interactivo, utilizando el programa MS Power Point.

La primera diapositiva será la carátula. La segunda, será la diapositiva principal, donde aparezcan las 30 palabras que les dejaré más abajo en esta entrada. Las siguientes 30 diapositivas, serán las que correspondan a las 30 palabras ya mencionadas (una diapositiva para cada palabra), incluyendo en cada una texto e imagen, con un botón que nos vuelva a la diapositiva principal.

En la diapositiva principal debe aparecer un botón para salir o terminar la ejecución de la presentación.

Las palabras que incluirán serán las siguientes:

1. Computación.
2. Monitor.
3. Tarjeta de red.
4. Motherboard.
5. Microprocesador.
6. Fuente de alimentación.
7. Mouse.
8. Teclado.
9. Memoria USB.
10. Disco duro.
11. Memoria Ram.
12. DVD-Rom.
13. Chipset.
14. Puerto RJ-45.
15. Escaner.
16. Impresora.
17. Tarjeta de red inalámbrica.
18. Computadora.
19. Tablet.
20. Lector de código de barras.
21. Puerto USB.
22. Tarjeta de sonido.
23. Router.
24. Proyector (cañonera).
25. Puerto HDMI.
26. Bocinas o parlantes.
27. Cable UTP.
28. Cooler.
29. Cable SATA.
30. Camara web.

No olvides que las palabras deben ordenarse alfabéticamente.

Por favor, completar el trabajo y enviármelo a mi correo para poder revisarlo y calificarlo. La fecha límite es el viernes 27 de junio, a las 19:00 horas. No lo dejen para última hora, pues bien saben que siempre se dan imprevistos que nos llevan a no cumplir con las tareas.
 

Que todo les salga de lo mejor... cualquier duda o comentario, por favor hacérmelo llegar. Saludos, bendiciones...

La Piratería

Hola chicos, saludos para cada uno. Les deseo lo mejor en sus actividades y que todo lo que emprendan tenga resultados exitosos.

Les dejo acá las instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas I, la cual consiste en una investigación, individual, que deben completar en su cuaderno.

Deben incluir los puntos:

* ¿Qué es Pirateria?

* En informática, ¿Qué tipos de piratería podemos encontrar?

* ¿Qué es piratería estudiantil?

* ¿Qué es piratería comercial?

* ¿Qué es piratería empresarial?

* Escribe 1 ejemplo de cada tipo de piratería.

* Escribe un cuadro comparativo de las cosas buenas y cosas malas de la piratería.

* Escribe tus recomendaciones para no practicar la piratería.

La "única" fecha de revisión de esta tarea es el día martes 17 y jueves 19 de junio (no se aceptará en otra fecha), cada grupo en su respectivo día.

Espero buenos trabajos... Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Virus Informáticos y Antivirus

Hola mis queridos compañeros de aprendizaje, saludos y mis mejores deseos por su pleno bienestar.

Les dejo instrucciones para su primera tarea del curso Análisis de Sistemas I de la tercera unidad, la cual consiste en una exposición, en grupos de 5 integrantes máximo (por favor no hacer grupos de más integrantes para que trabajemos todos). La fecha para realizar su exposición es el día martes 01 y el jueves 03 de julio. Tiene un valor de 15 puntos.

Deben entregar un trabajo escrito, con carátula, introducción, contenido, conclusión, recomendaciones y bibliografía. Todos los integrantes del grupo deben participar en la exposición. Mejor si al exponer utilizan material audiovisual (presentación en Power Point o Prezi con cañonera, o bien carteles).

En su trabajo deben incluir:

1. ¿Qué es un virus informático?

2. ¿Qué es un Caballo de Troya?

3. ¿Cuáles son los principales virus para PC?

4. ¿Cómo se transmiten los virus?

5. ¿Qué hacen los virus?

6. ¿Por qué la gente crea virus?

7. ¿Cómo sé si mi PC tiene virus?

8. ¿Cómo puedo evitar ser infectado por un virus?

9. ¿Qué debo hacer si mi PC ha sido infectada con un virus?

10. Explique el Top 10 de los virus informáticos más peligrosos de los últimos tiempos.

10. ¿Qué es un Antivirus?

11. ¿Cuál es la utilidad e importancia de un Antivirus?

12. ¿Cuáles son los 10 Antivirus más utilizados actualmente?

MATERIAL PARA APOYO:

1.VIRUS INFORMATICOS.
2. TOP 10 DE VIRUS INFORMÁTICOS.
3. TOP 10 ANTIVIRUS MÁS UTILIZADOS.

Les encargo que empiecen a trabajar desde ya, para que al final el tiempo no sea su peor enemigo para cumplir con responsabilidad en sus tareas. Cualquier duda, sugerencia, comentario o recomendación, por favor hacerla, será bien recibida.

Saludos y bendiciones especiales para cada uno, sus familias y todo lo que emprendan. Hasta pronto...

Propiedades de los Determinantes

Hola chicos y chicas, les envío mis saludos aprovechando este medio.

Les dejo acá instrucciones para su primer tarea de unidad del curso Algebra Lineal, que consiste en la elaboración de 3 ejemplos de cada una de las 7 propiedades de los determinantes que vimos en clase el día de hoy.

Este trabajo deberán realizarlo en su cuaderno, y el día lunes 16 de junio será revisado (única fecha). Estudien lo suficiente y prepárense para enfrentar la vida con convicción y seguridad.

Les deseo lo mejor, a ustedes y sus familias. Bendiciones...

Exposicion sobre Dispositivos de Almacenamiento y Procesamiento

Hola jóvenes, saludos vía virtual, acompañados de mis mejores deseos por su bienestar pleno.

Les dejo instrucciones para su prióxima tarea semanal del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo 5 integrantes) sobre los dispositivos de almacenamiento y de procesamiento.

En su investigación deben incluir los siguientes puntos:

* Qué son los dispositivos de almacenamiento.

* Clasificación de los dispositivos de almacenamiento (incluir de acceso secuencia y aleatorio)

* Tipos de dispositivos de almacenamiento (incluir dispositivos magnéticos y ópticos, extraíbles)

* Medidas de almacenamiento de la información.

* Qué son los dispositivos de procesamiento.

* Describir el Microprocesador, la Tarjeta madre, la Memoria Ram, la Tarjeta de video.

No olviden incluir material de apoyo (carteles o cañonera). Espero tener expositores y no lectores el día de la presentación, que será el lunes 30 de junio. Deberán entregar trabajo escrito, formal, que incluya carátula, introducción, contenido, conclusiones, recomendaciones, egrafía.

Espero buenos trabajos... Sigamos avanzando y aprendiendo, que aún falta mucho. Cualquier duda, comentario, sugerencia o recomendación, será siempre bienvenida (4198-9875)

Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Exposición sobre Procesadores

Hola chicos, es un gusto enorme poder saludarles y desearles lo mejor por este medio.

Les dejo en esta ocasión las instrucciones para que completen su primer tarea de la tercera unidad, del curso de Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo de 5 integrantes) sobre procesadores.

En la exposición deben incluir los siguientes puntos:

* Qué es un microprocesador.

* Cuál es la función de un microprocesador.

* Partes más importantes de un microprocesador.

* Cuáles son las 2 empresas más populares a nivel mundial en la producción y comercialización de microprocesadores (hablar un poco de su historia)

* Esponer sobre 10 microprocesadores de diferente modelo, incluyendo de Intel y de AMD, comentando su nombre, su capacidad, y el tipo de socket que utiliza.

Esta tarea deben completarla para el día lunes 16 de junio, única oportunidad de participar.

Les encargo que utilicen material de apoyo (carteles o presentación con cañonera). Les recomiendo que no piensen en pasar a leer, porque no se les tomará como participación. Lean, compréndanlo y compártanlo, que es la idea de una exposición.

Deben incluir trabajo escrito formal, con carátula, introducción, contenido, conclusiones, recomendaciones y egrafía. (La ponderación será de 10 puntos)

Espero buenos trabajos. Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Planta Acotada

Hola jóvenes, saludos afectuosos para cada uno.

Les dejo en esta oportunidad instrucciones para que completen su tarea semanal del curso Dibujo Técnico III, que consiste en la realización de la Planta Acotada, tomando en cuenta lo que se te pide a continuación:

Terreno de 15 x 16 (15 de frente)

* Sala

* Comedor

* Cocina

* 3 Habitaciones

* Baño general

* Lavandería

* Garage (para 1 automóvil)

Escala: al gusto. Deberán entregarla el próximo viernes para su respectiva revisión y ponderación.

Espero buenos trabajos... que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Creación de un Spot Publicitario

Hola mis apreciables amigos y compañeros de trabajo, saludos vía virtual.

Les dejo acá las instrucciones para completar su siguiente tarea de Programación Estructurada, que consiste en la creación de un Spot Publicitario para el Instituto Tecnológico por Cooperativa de Enseñanza de Estanzuela.

Para ello, es necesario que reúnan la información del instituto que les haga falta y así, utilizando cualquier programa, herramienta o aplicación, crear un video que le de promoción y publicidad al establecimiento para el ciclo 2015.

Entre los programas utilizados para esta tarea, podemos mencionar el Nero, el Power Point, el Sony Vegas, el Movie Maker, etc... dejando a criterio de cada uno de ustedes cuál quieren utilizar. Ya terminado su trabajo, deben presentarlo en un CD o un DVD, según el tamaño que haya alcanzado, a más tardar el día viernes 13 de junio del presente año. El video deberá tener un mínimo de un minuto.

Acá les dejo un ejemplo, creado por un ex docente del Instituto Nacional de Educación Diversificada (INED) de Estanzuela (Ing. Rommel Villela), y está hecho en Power Point.

La tarea es individual, por lo que no me gustaría tener que anular algún trabajo por haber sido copiado.

Cualquier duda o consulta, por favor hacérmela saber. Bendiciones especiales para cada uno.

Creacion de un Video Educativo

Hola mis apreciables estudiantes... que alegre saludarles por este medio, deseando se encuentren bien en todo sentido.

 

Les dejo acá instrucciones de la primer tarea de la unidad, del curso Programación Estructurada, la cual consiste en la realización de un video educativo.

El tema debe estar contemplado entre:

* Desarmar y armar un CPU.

* La descripción de los distintos dispositivos que conforman un CPU,

Este trabajo será en parejas, de tal forma que si eligen el tema 1, un integrante desarme el CPU y el otro lo arma nuevamente, debiendo explicar los pasos para completar esa actividad. Si eligieran el tema 2, uno de los integrantes describe cada dispositivo de entrada y de salida y el otro integrante describe los dispositivos de almacenamiento y de proceso.

 

El video lo pueden hacer utilizando las herramientas y programas que ustedes deseen, siempre y cuando el resultado sea bueno, o sea la calidad sea aceptable. El tamaño mínimo del video será de unos 12 minutos. Para entregarlo deberá ser en un CD, o DVD si acaso el tamaño fuera muy grande.

 

Esta tarea la estaremos revisando el viernes 20 de junio, para asignarles la nota correspondiente. Cualquier duda o consulta por favor hacerla con tiempo.

 

Bendiciones especiales para ustedes y sus familias...