Creación de un Blog en Blogger

Hola chicos y chicas, saludos para cada uno.

 

Les dejo instrucciones para su próxima tarea del curso de Análisis de Sistemas II la cual consiste en la creación de un blog en blogger. La misma tendrá un valor de 20 puntos.

 

Los temas serán los siguientes:

 

Walter y Jusvin = "LA COMPUTADORA"

Iris y Cornelio = "LA NATURALEZA"

Deisy y Darwin = "LA FAMILIA"

Rut y Francisco = "EL CALENTAMIENTO GLOBAL"

Marbin y Selvin = "LAS DROGAS"

Oscar y Roberto = "LOS VALORES"

Andrea y Erick = "HARDWARE Y SOFTWARE"

Astrid y Glendy = "EL SISTEMA SOLAR"

Keila y Diego = "LOS MAYAS"

Giancarlo y Michell = "EL SIDA Y SUS CONSECUENCIAS"

Paola y Vanesa = "CULTURA Y TRADICION DE ESTANZUELA"

Claudia y Dabeira = "EL MUSEO DE ESTANZUELA"

Edgar y Luis = "EL BULLYING EN LAS ESCUELAS"

Kevin y Angélica = "EL UNIVERSO"

Jendrick y Susana = "COMIDAS DE GUATEMALA"

Bryan y Marlyn = "Estrellas y Planetas"

Karla = "PASTELES"

 

Recuerden que para poder realizar un blog en blogger, primero deben crear una cuenta. Para iniciar, deben entrar en http://www.blogger.com habilitar su cuenta y luego crear su blog. Lo mínimo que el blog debe contener, es lo siguiente:

 

1. Un nombre y una descripción.

2. Misión y visión.

3. Reloj y calendario.

4. Como mínimo, publicar 20 entradas, relacionadas a la temática, conteniendo cada una: Texto, Imagen y Video.

5. Una presentación de imágenes y una barra de video, alusivos al tema.

6. Dos encuestas relacionadas al tema del blog.

7. Contador de visitas.

8. Un slide con fotografías, creado en cualquier sitio web.

9. Un gadget con links de sitios amigos.

10. Un traductor.

11. Crear también una cuenta en Facebook para promocionar el proyecto.

 

Cada blog tendrá una intención: dar a conocer un pequeño proyecto que cada uno de ustedes emprenderá, como si fuese algo real.

 

Cuando ya hayan completado su trabajo, deberán dejar publicado en un comentario en esta entrada la dirección de su blog para que yo entre, lo revise y lo califique, a más tardar para el día viernes 03 y el lunes 06 de octubre del año en curso a las 7 de la noche. No se aceptará en otra fecha, seamos puntuales.

 

Si necesitaran ayuda, en este mismo blog tienen algunos tutoriales, ENTRAR AQUÍ. 

 

A trabajar duro, y cualquier duda, háganmela saber para poder apoyarles en lo que sea pertinente. Un abrazo...

Tarea de Recuperacion

Hola jovenes, saludos especiales para ustedes.

Les dejo aca la tarea a presentar lo mas pronto posible para poder avanzar hacia su practica supervisada.

Deben entregar los siguientes planos:

- Planta Arquitectonica (planta amueblada).

- Fachadas.

- Dibujo Isometrico.

- Planta electrica.

El diseño a realizar debe contener:

Terreno de 16 x 20 (16 de frente)

* Sala.

* Comedor.

* Cocina.

* 3 habitaciones (1 con baño privado).

* Baño general.

* Biblioteca.

* Lavanderia.

* Garage (para un automovil).

= Escala al gusto =

Deben entregarlos lo mas pronto posible para poder avanzar en su etapa final de formacion.

Les deseo lo mejor en todo... saludos y bendiciones...

Resumen 2 - Curso Reparación de PC's -

Hola jóvenes y jovencitas... se les saluda con la misma estima y cariño de siempre.

Les dejo acá instrucciones para su siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en realizar un resumen de los capítulos 5 al 8 del curso Reparación del PC, que a continuación se los incluyo:

CAPITULO 5 - BIOS -

CAPITULO 6 - BEEPS DE DIAGNOSTICO -

CAPITULO 7 - PROCESADORES -

CAPITULO 8 - MEMORIA RAM -

Les encargo que, después de completar su resumen, lo estudien un poco, pues la próxima clase haremos una comprobación de lectura sobre los capítulos vistos.

 

La fecha de revisión es el día martes 09 y jueves 11 de septiembre, por favor no falten... y si faltan, envíen su tarea... Cualquier duda por favor háganla saber...

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones para cada uno...

Resumen 1 - Curso Reparación de PC's

Hola chicos, saludos para cada uno, junto a mis mejores deseos por su bienestar pleno.

 

Les dejo acá instrucciones para su siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas I, que consiste en realizar un resumen de los primeros 4 capítulos del curso Reparación del PC, que a continuación les incluyo:

 

CAPITULO 1 - GABINETES -

 

CAPITULO 2 - FUENTES DE ALIMENTACION -

CAPITULO 3 - PERIFERICOS -

CAPITULO 4 - MOTHERBOARDS -

Les encargo que, después de completar su resumen, lo estudien un poco, pues la próxima clase haremos una comprobación de lectura sobre los capítulos vistos.

 

La fecha de revisión será día martes 02 y jueves 04 de septiembre, por favor no falten... y si faltan, envíen su tarea... Cualquier duda por favor háganla saber...

 

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones para cada uno...

Investigación sobre Las Impresoras

Hola mis apreciables compañeros de aprendizaje, reciban un cordial saludo y mis deseos por su completo bienestar.

 

Les dejo acá instrucciones para la tarea semanal del curso Análisis de Sistemas I, la cual consiste en una investigación, respecto a las impresoras, sus tipos, etc.

 

Este trabajo deben completarlo en su cuaderno, incluyendo los siguientes puntos:

 

* ¿Qué es una impresora?

* ¿Qué tipos de impresora podemos encontrar?

* Describe cada tipo de impresora.

* ¿Qué se debe tomar en cuenta al momento de elegir una impresora?

* ¿Qué es necesario tomar en cuenta al momento de instalar una impresora?
* Pegar una imagen de cada tipo de impresora

 

Esta tarea se estará revisando el día martes 26 y jueves 28 de agosto (cada grupo en su respectivo día) del presente año, la cual debe ser realizada en su cuaderno. Cualquier duda, por favor comunicármela, con gusto les apoyaré en todo lo necesario.

 

Bendiciones y éxitos...

RESUMEN No 3 (CURSO REPARACIÓN DE PC's)

Hola chicos, saludos para cada uno, espero les esté yendo bien en todo..

 

Les dejo acá instrucciones para su siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas II, y a propósito, es la última de la unidad, que consiste en realizar un resumen de los capítulos del 9 al 10 del curso Reparación del PC, que a continuación se los incluyo:

 

CAPÍTULO 9 - CONTROLADORAS -

 

CAPÍTULO 10 - DISCOS RIGIDOS -

 

CAPÍTULO 11 - SISTEMAS OPERATIVOS -

CAPÍTULO 12 - TARJETAS DE EXPANSIÓN -

Les encargo que, después de completar su resumen, lo estudien un poco, pues la próxima clase haremos una comprobación de lectura sobre los capítulos vistos.

 

LaS fechaS de revisión son los días viernes 15 y lunes 18 de agosto (cada grupo en su día). Recuerden que esas fechasestaremos realizando la evaluación de unidad, que incluirá el material de las 2 exposiciones realizadas y los 12 capítulos del curso de Reparación que hemos estado trabajando. Cualquier duda, por favor háganla llegar, y con gusto les apoyaré.

 

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones para cada uno..

RESUMEN No 2 - CURSO REPARACION DE PC's

Hola jóvenes y jovencitas... se les saluda con la misma estima y cariño de siempre.

Les dejo acá instrucciones para su siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en realizar un resumen de los capítulos 5 al 8 del curso Reparación del PC, que a continuación se los incluyo:

CAPÍTULO 5 - BIOS -

CAPÍTULO 6 - BEEPS DE DIAGNÓSTICO -

CAPITULO 7 -PROCESADORES -

CAPITULO 8 - MEMORIAS RAM -

Les encargo que, después de completar su resumen, lo estudien un poco, pues la próxima clase haremos una comprobación de lectura sobre los capítulos vistos.

La fecha de revisión es el día lunes 11 de agosto, por favor no falten... y si faltan, envíen su tarea... Cualquier duda por favor háganla saber...

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones para cada uno...

RESUMEN No 1 (CURSO REPARACIÓN DE PC's)

Hola chicos, saludos para cada uno, junto a mis mejores deseos por su bienestar pleno.

Les dejo acá instrucciones para su siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en realizar un resumen de los primeros 4 capítulos del curso Reparación del PC, que a continuación se los incluyo:

CAPITULO 1 - GABINETES -

CAPITULO 2 - FUENTES DE ALIMENTACION -

CAPITULO 3 - PERIFÉRICOS -

CAPITULO 4 - MOTHERBOARDS -

Les encargo que, después de completar su resumen, lo estudien un poco, pues la próxima clase haremos una comprobación de lectura sobre los capítulos vistos.

La fecha de revisión es el día lunes 04 de agosto, por favor no falten... y si faltan, envíen su tarea... Cualquier duda por favor háganla saber...

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones para cada uno...

Hipervínculos en Word

Hola jovenes y jovencitas, saludos especiales para cada uno.

Les dejo acá las instrucciones para su siguiente tarea de Análisis de Sistemas, la cual consiste en la elaboración de un documento en Word, donde pondrán en práctica la utilización de hipervínculos.

El documento deberá estar estructurado de la siguiente manera:

* En la página número 1, deberán incluir la carátula con todos sus datos.

* En la página número 2, deberán incluir un tema principal: "ELEMENTOS DE LA COMPUTADORA", y abajo dos listados: 

HARDWARE: (escribir definición de hardware)

* Monitor.

* Teclado.

* Mouse.

* Microprocesador.

* Tarjeta Madre.

* Fuente de alimentación.

* Cooler.

* Memoria Ram.

* Puertos SATA.

* Puerto RJ-45.

SOFTWARE: (escribir definición de software)

* Software de aplicación.

* Software de utilerías.

* Sistema Operativo.

De cada uno de los puntos incluidos en los dos listaditos de la página 2, deberán agregar un concepto y su respectiva figura o imagen, colocando cada uno en una hoja individual (de la misma forma como trabajamos el ejercicio del sistema solar en clase).

Deben recordar que para colocar un hipervínculo, deben agregar primero un marcador, que dará el punto de referencia para direccionar el hipervínculo. No olviden colocar una forma (una flechita hacia arriba) para asignarle un hipervínculo que nos permita volver a la página principal.

Esta tarea deben conpletarla y enviarla por correo electrónico a la dirección de siempre:  profedorian@hotmail.com a más tardar el viernes 25 de julio a las 19:00 horas, que será el momento de revisarla y calificarl.

Si tienen alguna duda, por favor, háganla saber, para poder apoyarles... (4198.9875)

Trabajemos duro y sigamos aprendiendo, que todos los días hay algo nuevo... Bendiciones...

Entrevista de Trabajo

Hola jóvenes, saludos vía virtual para cada uno.

Les dejo acá instrucciones para su próxima tarea del curso Programación Estructurada, la cual consiste en una presentación personal y justificación para ser contratado en una empresa.

La intención es que, simulando una entrevista de trabajo, en una empresa que tiene 5 plazas vacantes, ofreciendo un salario mensual de Q12,000.00, prestaciones de ley, oportunidad de estudio y posibilidades de capacitaciones en el extranjero, usted se presenta con los argumentos que considere necesarios para convencer al encargado de Recursos Humanos de que usted es la persona indicada para ocupar una de esas plazas. Puede utilizar su ingenio, su astucia y lo que, a su criterio, puede emplear para quedarse con una de las 5 plazas.

Tome en cuenta que son 50 los candidatos, usted y 49 personas más. La idea es que usted pueda convencer al encargado de personal de la empresa que no existe mejor candidato, presentando las razones que, a su criterio, lo hacen la mejor opción.

Por favor, denle la seriedad del caso, para que podamos aprender y visualizar las cosas, de diferente manera.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Software, Definición y Utilidad

Hola compañeros, un saludo via virtual para ustedes.

Les dejo acá instrucciones para completar la tarea semanal de Análisis de Sistemas I, que consiste en una exposición grupal, sobre la utilidad de los diferentes programas de aplicación y utilitarios que encontramos frecuentemente instalados en los ordenadores y son de uso básico.

Los puntos que deben incluir en la exposición son:

1.       MICROSOFT OFFICE

-          MS WORD

-          MS EXCEL

-          MS ACCESS

-          MS INFOPATH

-          MS ONE NOTE

-          MS PUBLISHER

-          MS OUTLOOK

-          MS POWER POINT

2.       ESET SMART SECURITY

3.       KASPERSKY

4.       NERO

5.       RECUVA

6.       K-LITE CODECS

7.       NEXUS

8.       ADOBE READER

9.       MESSENGER DE HOTMAIL Y DE YAHOO

10. SONY VEGAS

11.   SKYPE

12.   PICASA

13.   ROCKET DOCK

14.   AUTO CAD

15.   LENGUAJE PASCAL

16.   VISUAL STUDIO

17.   PREZI

18.   POPPLET

19.   GOANIMATE

20. WINRAR

21. GOOGLE EARTH

22. FLASH USB

23. TUNE UP UTILITIES

24. VIRTUAL PC 2007

25. MOZILA FIREFOX.

En la exposición deben incluir una descripción del programa y cual es su utilidad. No quiero lectores, sino expositores, de lo contrario, no se les tomará en cuenta su participación.

Incluir material de apoyo (presentación con cañonera, o bien, carteles). Deben entregar trabajo escrito, formal, con introducción, contenido, conclusión, recomendaciones y bibliografía.

ÚNICA FECHA PARA EXPOSICIÓN: MARTES 22 Y JUEVES 24 JULIO 2014 (cada grupo en su respectivo día)

Cualquier duda o pregunta, consultar con toda confianza. Que todo les salga de lo mejor. Hasta luego...

Glosario Interactivo en Power Point

Hola jóvenes, saludos cordiales y afectuosos para ustedes.

Después de saludarles, paso a dejarles instrucciones de la siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas I, que consiste en la realización de un glosario interactivo, utilizando el programa MS Power Point.

La primera diapositiva será la carátula. La segunda, será la diapositiva principal, donde aparezcan las 30 palabras que les dejaré más abajo en esta entrada. Las siguientes 30 diapositivas, serán las que correspondan a las 30 palabras ya mencionadas (una diapositiva para cada palabra), incluyendo en cada una texto e imagen, con un botón que nos vuelva a la diapositiva principal.

En la diapositiva principal debe aparecer un botón para salir o terminar la ejecución de la presentación.

Las palabras que incluirán serán las siguientes:

1. Computación.
2. Monitor.
3. Tarjeta de red.
4. Motherboard.
5. Microprocesador.
6. Fuente de alimentación.
7. Mouse.
8. Teclado.
9. Memoria USB.
10. Disco duro.
11. Memoria Ram.
12. DVD-Rom.
13. Chipset.
14. Puerto RJ-45.
15. Escaner.
16. Impresora.
17. Tarjeta de red inalámbrica.
18. Computadora.
19. Tablet.
20. Lector de código de barras.
21. Puerto USB.
22. Tarjeta de sonido.
23. Router.
24. Proyector (cañonera).
25. Puerto HDMI.
26. Bocinas o parlantes.
27. Cable UTP.
28. Cooler.
29. Cable SATA.
30. Camara web.

No olvides que las palabras deben ordenarse alfabéticamente.

Por favor, completar el trabajo y enviármelo a mi correo para poder revisarlo y calificarlo. La fecha límite es el viernes 27 de junio, a las 19:00 horas. No lo dejen para última hora, pues bien saben que siempre se dan imprevistos que nos llevan a no cumplir con las tareas.
 

Que todo les salga de lo mejor... cualquier duda o comentario, por favor hacérmelo llegar. Saludos, bendiciones...

La Piratería

Hola chicos, saludos para cada uno. Les deseo lo mejor en sus actividades y que todo lo que emprendan tenga resultados exitosos.

Les dejo acá las instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas I, la cual consiste en una investigación, individual, que deben completar en su cuaderno.

Deben incluir los puntos:

* ¿Qué es Pirateria?

* En informática, ¿Qué tipos de piratería podemos encontrar?

* ¿Qué es piratería estudiantil?

* ¿Qué es piratería comercial?

* ¿Qué es piratería empresarial?

* Escribe 1 ejemplo de cada tipo de piratería.

* Escribe un cuadro comparativo de las cosas buenas y cosas malas de la piratería.

* Escribe tus recomendaciones para no practicar la piratería.

La "única" fecha de revisión de esta tarea es el día martes 17 y jueves 19 de junio (no se aceptará en otra fecha), cada grupo en su respectivo día.

Espero buenos trabajos... Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Virus Informáticos y Antivirus

Hola mis queridos compañeros de aprendizaje, saludos y mis mejores deseos por su pleno bienestar.

Les dejo instrucciones para su primera tarea del curso Análisis de Sistemas I de la tercera unidad, la cual consiste en una exposición, en grupos de 5 integrantes máximo (por favor no hacer grupos de más integrantes para que trabajemos todos). La fecha para realizar su exposición es el día martes 01 y el jueves 03 de julio. Tiene un valor de 15 puntos.

Deben entregar un trabajo escrito, con carátula, introducción, contenido, conclusión, recomendaciones y bibliografía. Todos los integrantes del grupo deben participar en la exposición. Mejor si al exponer utilizan material audiovisual (presentación en Power Point o Prezi con cañonera, o bien carteles).

En su trabajo deben incluir:

1. ¿Qué es un virus informático?

2. ¿Qué es un Caballo de Troya?

3. ¿Cuáles son los principales virus para PC?

4. ¿Cómo se transmiten los virus?

5. ¿Qué hacen los virus?

6. ¿Por qué la gente crea virus?

7. ¿Cómo sé si mi PC tiene virus?

8. ¿Cómo puedo evitar ser infectado por un virus?

9. ¿Qué debo hacer si mi PC ha sido infectada con un virus?

10. Explique el Top 10 de los virus informáticos más peligrosos de los últimos tiempos.

10. ¿Qué es un Antivirus?

11. ¿Cuál es la utilidad e importancia de un Antivirus?

12. ¿Cuáles son los 10 Antivirus más utilizados actualmente?

MATERIAL PARA APOYO:

1.VIRUS INFORMATICOS.
2. TOP 10 DE VIRUS INFORMÁTICOS.
3. TOP 10 ANTIVIRUS MÁS UTILIZADOS.

Les encargo que empiecen a trabajar desde ya, para que al final el tiempo no sea su peor enemigo para cumplir con responsabilidad en sus tareas. Cualquier duda, sugerencia, comentario o recomendación, por favor hacerla, será bien recibida.

Saludos y bendiciones especiales para cada uno, sus familias y todo lo que emprendan. Hasta pronto...

Propiedades de los Determinantes

Hola chicos y chicas, les envío mis saludos aprovechando este medio.

Les dejo acá instrucciones para su primer tarea de unidad del curso Algebra Lineal, que consiste en la elaboración de 3 ejemplos de cada una de las 7 propiedades de los determinantes que vimos en clase el día de hoy.

Este trabajo deberán realizarlo en su cuaderno, y el día lunes 16 de junio será revisado (única fecha). Estudien lo suficiente y prepárense para enfrentar la vida con convicción y seguridad.

Les deseo lo mejor, a ustedes y sus familias. Bendiciones...

Exposicion sobre Dispositivos de Almacenamiento y Procesamiento

Hola jóvenes, saludos vía virtual, acompañados de mis mejores deseos por su bienestar pleno.

Les dejo instrucciones para su prióxima tarea semanal del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo 5 integrantes) sobre los dispositivos de almacenamiento y de procesamiento.

En su investigación deben incluir los siguientes puntos:

* Qué son los dispositivos de almacenamiento.

* Clasificación de los dispositivos de almacenamiento (incluir de acceso secuencia y aleatorio)

* Tipos de dispositivos de almacenamiento (incluir dispositivos magnéticos y ópticos, extraíbles)

* Medidas de almacenamiento de la información.

* Qué son los dispositivos de procesamiento.

* Describir el Microprocesador, la Tarjeta madre, la Memoria Ram, la Tarjeta de video.

No olviden incluir material de apoyo (carteles o cañonera). Espero tener expositores y no lectores el día de la presentación, que será el lunes 30 de junio. Deberán entregar trabajo escrito, formal, que incluya carátula, introducción, contenido, conclusiones, recomendaciones, egrafía.

Espero buenos trabajos... Sigamos avanzando y aprendiendo, que aún falta mucho. Cualquier duda, comentario, sugerencia o recomendación, será siempre bienvenida (4198-9875)

Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Exposición sobre Procesadores

Hola chicos, es un gusto enorme poder saludarles y desearles lo mejor por este medio.

Les dejo en esta ocasión las instrucciones para que completen su primer tarea de la tercera unidad, del curso de Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo de 5 integrantes) sobre procesadores.

En la exposición deben incluir los siguientes puntos:

* Qué es un microprocesador.

* Cuál es la función de un microprocesador.

* Partes más importantes de un microprocesador.

* Cuáles son las 2 empresas más populares a nivel mundial en la producción y comercialización de microprocesadores (hablar un poco de su historia)

* Esponer sobre 10 microprocesadores de diferente modelo, incluyendo de Intel y de AMD, comentando su nombre, su capacidad, y el tipo de socket que utiliza.

Esta tarea deben completarla para el día lunes 16 de junio, única oportunidad de participar.

Les encargo que utilicen material de apoyo (carteles o presentación con cañonera). Les recomiendo que no piensen en pasar a leer, porque no se les tomará como participación. Lean, compréndanlo y compártanlo, que es la idea de una exposición.

Deben incluir trabajo escrito formal, con carátula, introducción, contenido, conclusiones, recomendaciones y egrafía. (La ponderación será de 10 puntos)

Espero buenos trabajos. Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Planta Acotada

Hola jóvenes, saludos afectuosos para cada uno.

Les dejo en esta oportunidad instrucciones para que completen su tarea semanal del curso Dibujo Técnico III, que consiste en la realización de la Planta Acotada, tomando en cuenta lo que se te pide a continuación:

Terreno de 15 x 16 (15 de frente)

* Sala

* Comedor

* Cocina

* 3 Habitaciones

* Baño general

* Lavandería

* Garage (para 1 automóvil)

Escala: al gusto. Deberán entregarla el próximo viernes para su respectiva revisión y ponderación.

Espero buenos trabajos... que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Creación de un Spot Publicitario

Hola mis apreciables amigos y compañeros de trabajo, saludos vía virtual.

Les dejo acá las instrucciones para completar su siguiente tarea de Programación Estructurada, que consiste en la creación de un Spot Publicitario para el Instituto Tecnológico por Cooperativa de Enseñanza de Estanzuela.

Para ello, es necesario que reúnan la información del instituto que les haga falta y así, utilizando cualquier programa, herramienta o aplicación, crear un video que le de promoción y publicidad al establecimiento para el ciclo 2015.

Entre los programas utilizados para esta tarea, podemos mencionar el Nero, el Power Point, el Sony Vegas, el Movie Maker, etc... dejando a criterio de cada uno de ustedes cuál quieren utilizar. Ya terminado su trabajo, deben presentarlo en un CD o un DVD, según el tamaño que haya alcanzado, a más tardar el día viernes 13 de junio del presente año. El video deberá tener un mínimo de un minuto.

Acá les dejo un ejemplo, creado por un ex docente del Instituto Nacional de Educación Diversificada (INED) de Estanzuela (Ing. Rommel Villela), y está hecho en Power Point.

La tarea es individual, por lo que no me gustaría tener que anular algún trabajo por haber sido copiado.

Cualquier duda o consulta, por favor hacérmela saber. Bendiciones especiales para cada uno.

Creacion de un Video Educativo

Hola mis apreciables estudiantes... que alegre saludarles por este medio, deseando se encuentren bien en todo sentido.

 

Les dejo acá instrucciones de la primer tarea de la unidad, del curso Programación Estructurada, la cual consiste en la realización de un video educativo.

El tema debe estar contemplado entre:

* Desarmar y armar un CPU.

* La descripción de los distintos dispositivos que conforman un CPU,

Este trabajo será en parejas, de tal forma que si eligen el tema 1, un integrante desarme el CPU y el otro lo arma nuevamente, debiendo explicar los pasos para completar esa actividad. Si eligieran el tema 2, uno de los integrantes describe cada dispositivo de entrada y de salida y el otro integrante describe los dispositivos de almacenamiento y de proceso.

 

El video lo pueden hacer utilizando las herramientas y programas que ustedes deseen, siempre y cuando el resultado sea bueno, o sea la calidad sea aceptable. El tamaño mínimo del video será de unos 12 minutos. Para entregarlo deberá ser en un CD, o DVD si acaso el tamaño fuera muy grande.

 

Esta tarea la estaremos revisando el viernes 20 de junio, para asignarles la nota correspondiente. Cualquier duda o consulta por favor hacerla con tiempo.

 

Bendiciones especiales para ustedes y sus familias...

Teleinmersion, Televirtualidad, E-government e Inteligencia Artificial

Les dejo en esta oportunidad su nueva tarea de Programación Estructurada, la cual consiste en una investigación, sobre los temas teleinmersión, televirtualidad, e-government e inteligencia artificial.
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Los puntos a incluir en el trabajo son:

* ¿Qué es la teleinmersión?

* Potencial de la teleinmersión.

* Puntos críticos de la teleinmersión.

* Aplicaciones más destacadas de la teleinmersión.

* ¿Qué es la Televirtualidad?

* ¿Cuálés podrían ser las aplicaciones de la televirtualidad?

* ¿Qué es el e-government?

* De tres ejemplos de la utilidad del e-government.

* ¿Qué es la Inteligencia Artificial?

* ¿En qué pudiera utilizarse la inteligencia artificial?

* Mencione dos ejemplos de la utilización real de la inteligencia artificial.
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Por favor, esta investigación completarla en su cuaderno de apuntes, para revisarla y asignarles su ponderación. Estos temas estudiarlos para la evaluación de unidad, juntamente con la investigación de los sistemas operativos realizada anteriormnte.

La revisión será el día viernes 23 de mayo, el día que se evaluarán del curso, así que por favor estudiemos y preparémonos.

Que todo les salga de lo mejor...

Maquina Virtual e Instalación de Software

Hola amigos y compañeros, saludos vía virtual para cada uno.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal, que consta de la Creación de una Máquina Virtual, utilizando Virtual PC 2007, luego le instalan el Sistema Operativo Windows XP, y por último, le instalan los programas listados a continuación:

1. Winrar.

2. Microsoft Office.

3. Adobe Reader.

4. Eset Smart Security (antivirus)

5. Nero.

6. Picasa.

7. K-Lite.

8. Dev-Pascal.

9. Recuva.

10. Java.

11. 3 juegos pequeños.

12. Un programa que cree una barra de accesos directos en el escritorio (Nexus, Rocketdoc, etc.).

13. MSN de Yahoo.

14. MSN de Hotmail.

15. Skype.

16. T-Nod (actualizador de licencias del antivirus)

17. Flash Player.

18. Google Chrome.

19. Mozila Firefox.

20. Opera.

Pueden instalar cualquier versión de las diferentes aplicaciones listadas anteriormente. La fecha de entrega de la tarea es el miércoles 21 de mayo del presente año, en un DVD. No se aceptarán excusas de ningún tipo.

Recuerden que únicamente me deben incluir en el disco los 2 archivos de la maquina virtual para luego revisarlos y asignarles su punteo.

No olviden instalar las actualizaciones del Virtual PC, de lo contrario, tendrán muchas dificultades al momento de instalar los programas. Cualquier duda, por favor hacérmela llegar, para poder apoyarles en todo lo que sea necesario...

Les deseo lo mejor para esta semana... y por favor, esforcémonos para alcanzar una mejor formación.

Bendiciones...

PUERTOS DE CONEXION DE UNA PC

Hola jóvenes, que gusto saludarles de nuevo por este medio. Espero todo les salga de lo mejor
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Les dejo instrucciones para su siguiente tarea del curso de Análisis de Sistemas II, que consta de una investigación.

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Su trabajo debe incluir los siguientes puntos.

  * En computación, ¿qué es un puerto?

  * ¿Cuáles son los puertos de conexión de una PC?

  * Describe la utilidad de cada uno de los puertos mencionados en el inciso anterior.

  * Pegar una imagen de cada puerto.

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Esta tarea deben completarla en su cuaderno, y será revisada y calificada los días lunes 12 y viernes 16 de mayo del presente año (cada grupo en su respectivo día). Estudien este material, pues estaremos compartiendolo en el salón de clase para mejorar nuestro aprendizaje de los temas.

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Cualquier consulta, no duden en hacerla. Saludos...

Investigación sobre Sistemas Operativos

Hola jóvenes, saludos vía virtual para ustedes. Es un gusto interactuar vía web con tan selecto grupo de estudiantes, les deseo lo mejor en sus actividades.

Les dejo acá instrucciones para que completen su tarea semanal del curso Programación Estructurada, que consiste en una investigación sobre Sistemas Operativos.

En la última clase aprendimos a instalar algunos sistemas de Linux, lo cual no es complicado. En la investigación deberán incluir los siguientes puntos:

* ¿Qué es un Sistema Operativo?

* ¿Qué diferencias hay entre los Sistemas Operativos Windows y Linux? Explique.

* ¿Cree usted que sería conveniente aprender a utilizar Sistemas de Linux? ¿porque? Explique.

* ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de los Sistemas Windows y Linux? Realice una tabla comparativa.

* ¿Cuáles son los requisitos mínimos para instalar los sistemas de Windows: XP, Vista, Server 2008, 7 y 8?

* ¿Cuáles son los requisitos mínimos para instalar los sistemas de Linux: Fedora 18, Ubuntu 13.04, Pear OS7, Fuduntu 2013.2-x y Open Suse 12.1?

* Comente que le ha parecido aprender un poquito sobre los Sistemas de Linux.

La tarea deben realizarla en su cuaderno, agregándole conclusiones personales. La fecha de revisión es el próximo miércoles 30 de abril, en clase. Es individual.

Espero que el interés mostrado en clase, mientras tratábamos el tema "LINUX" siga siendo alimentado y se sumerjan y esfuercen por aprender más sobre estos sistemas.

Cualquier duda, comentario, sugerencia o recomendación por favor hacerla llegar para enriquecer el proceso de aprendizaje.

Les deseo que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Windows vs Linux

Hola jóvenes, se les saluda con la misma estima y cariño de siempre. Espero hayan disfrutado sus vacaciones de Semana Santa y que el regreso a clases refleje nuevas energías y ganas de aprender cosas nuevas.

Les dejo en esta ocación una pequeña tarea, que consiste en una investigación sobre Sistemas Operativos, tanto de Windows como de Linux. En la investigación deben incluir los puntos:

* ¿Qué es Microsoft Windows?

* ¿Qué es Linux?

* ¿Qué diferencias existen entre un Sistema Operativo de Windows y uno de Linux?

* Describir por lo menos 4 sistemas de Windows y 4 sistemas de Linux, dando a conocer sus características básicas y los requisitos mínimos de instalación.

Esta tarea deben entregarla en su cuaderno, el día lunes 28 de abril y viernes 02 de mayo (cada grupo en su respectivo día). Para verificar que ustedes hayan sido quienes elaboraron el trabajo, les haré preguntas del tema, así que por favor trabajar a conciencia, con la idea de que lo primordial es que aprendan.

Cualquier duda, sugerencia comentario o recomendación, por favor hacerla llegar.

Saludos y bendiciones...

Creación de Blog en Wordpress

Hola  chicos (as), les envío un saludo cordial y afectuoso, junto a mis mejores deseos por su bienestar pleno.

 

Acá les dejo instrucciones para su próxima tarea del curso de Programación Estructurada, que consiste en la creación de un blog en Wordpress, para lo cual necesitan primero crearse una cuenta en www.wordpress.com, con su correo electrónico y una contraseña, las cuales les pedirá cada vez que deseen ingresar a publicar.

 

El blog deberá tratar el tema asignado, procurando dejarlo lo más profesional posible.

 

En youtube y otros sitios encontrarán tutoriales, manuales y demás apoyo informativo para entrarle a esta nueva aventura que es crear un blog en un sitio diferente a blogger.

 

La idea es que aprendan a manejar más de un sitio de los muchos disponibles en la red para crear y actualizar blogs, dándonos la oportunidad de compartir información, dar a conocer productos y servicios y un sin fin más de razones para utilizarlos.

 

Cuando ya hayan terminado su blog, deben publicar un comentario en esta entrada, identificándose y dejándome el enlace a su blog para poder revisarlo y asignarles la nota correspondiente. Por favor, trabajemos a conciencia y con la idea de querer aprender.

 

Les encargo que la elaboración del blog incluya texto, imágenes, videos y otros accesorios y contenidos interactivos que permitan compartir de mejor forma la información, logrando con ello, alcanzar los objetivos iniciales. El mínimo de entradas es 25. La fecha de revisión de la tarea, será el 30 de Abril del presente año, a las 20:00 horas. No se aceptará en otra fecha.

 

Los temas serán los siguientes:

1. Cornelio de Jesús Cruz Ramírez = "Tecnología"

2. Nexso Ariel Esquivel López = "El Alcohol"

3. Karen Odilí Hernández Muñoz = "La Naturaleza"

4. Christian Samuel Vásquez Morales = "Reciclaje"

5. Edith Adalí Escobar Cruz = "El Hardware"

6. Angel Alfredo Ramirez Cabrera = "El Universo"

7. Sindy Yesenia Reyes Cervantes = "La Delincuencia"

8. Eduardo Antonio Cabrera Cordón = "El Medio Ambiente"

9. Iris Maritza Cabrera García = "Los Animales"

10. José Antonio Oliva Llamas = "Los Videojuegos"

11. Anthony Romario González Vásquez = "Deportes"

12. Manuel de Jesús Arriaza Zabaleta = "El Turismo en Guatemala"

13. Lizandro André Sosa Franco = "Mecánica"

14. Astrid Yoselin Mata Orellana = "La Arqueología"

15. Emmanuel David Gramajo Zúñiga = "La Computadora"

16. Ludbin Fernando Arriaza Portillo = "El Futbol"

17. Deisy Aracely López Barrientos = "La Desintegración Familiar"

18. Heidy Yessenia Mancilla López = "Las Drogas"

19. Robert Eduardo Zúñiga Betancourth = "Los Automóviles"

20. Wilson Geovani Molina Monzón = "El Software y el Hardware"

21. Manuel Armando Quincín Jácome = "Top 10 de la Mejor Música Cristiana"

 

Por favor, cualquier duda, comentario, sugerencia o recomendación, dejarla para poder apoyarles. Éxitos y bendiciones para todos...

Exposición sobre Topologías de Red

Hola jóvenes, saludos para todos. En esta ocasión, les dejo instrucciones para preparar su exposición en grupo (5 integrantes máximo) sobre Las Redes y Sus Topologías, en las cuales deben incluir los siguientes puntos:

 

-Que es una Red?

-A qué se le llama topología de Red?

-Topología de Bus.

-Topología de Estrella.

-Topología de Jerarquía.

-Topología de malla.

-Topología de Anillo.

-Topología de Árbol.

-Topología Punto a Punto.

-Topología Híbrida o Mixta.

 

Deben entregar trabajo escrito, exponer (no leer) de cada punto y preparar carteles con ejemplos.

 

La fecha para entregar el trabajo y exponer es martes 13 y jueves 15 de mayo, cada grupo en su respectivo día. Seamos puntuales, para avanzar y aprender como es debido.

Cualquier duda, comentario, sugerencia o recomendación, es bienvenida, solamente háganla llegar.

Saludos y bendiciones para cada uno...